İlham veren ve yaratıcılığı teşvik eden öğrenme ortamları

VS, öğrenme alanlarını bilinçli bir şekilde düzenleyerek öğrenme etkinliklerinin kalitesini arttırmaya yoğunlaşır. Çünkü mekan “üçüncü öğretmen” olarak –elbette yetişkinlerin ve diğer öğrencilerin yanı sıra– çocukların başarısına, öğrenme isteğine ve esenliğine doğrudan etkide bulunur.