Tano – asymmetrischer Stapeltisch für Schulen | VS

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Tano – asymmetrischer Stapeltisch für Schulen | VS

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Tano muss ein Tisch symmetrisch sein?

Kleine und große Lernteams, konzentrierte Einzelarbeit, Partnerarbeit oder großes Plenum: Genau so vielfältig wie die Lernformen sind, genau so vielfältig sind die Kombinationsmöglichkeiten von Tano – unserem neuen asymmetrischen Stapeltisch. Er bereichert Lernlandschaften durch seine Form, seine Beweglichkeit und seine universelle Einsatzmöglichkeit. Damit setzt er Akzente für mehr didaktische Vielfalt. 

Verblüffend kombinationsfähig

Vorschläge für mögliche Anordnungen des asymmetrischen VS-Tisches Tano

Wie wollen Sie Tano anordnen? Wir haben eine Menge Vorschläge. Aber sicherlich fällt Ihnen (oder Ihren Schülerinnen und Schülern) noch mehr ein.

Den VS-Tisch Tano gibt es mit integrierter Ladestation ReCharge oder mit Führungsschiene für eine Gratnells-Box

ReCharge und Gratnells-Boxen

Unter der Tischplatte ist Platz für eine Gratnells-Box oder – wenn der Tisch entsprechend vorbereitet ist – für eine ReCharge-Akkueinheit.

Der Mappenhaken am VS-Tisch Tano kann zur Benutzung ausgezogen werden

Mappenhaken – viele feine Details

Ein Alleinstellungsmerkmal des Tano ist der verschiebbare Mappenhaken. Er steht nicht nach unten über, deshalb bleiben die Tische auch mit Haken stapelfähig. Ist der Haken zurückgeschoben, lassen sich die Tische fugenlos aneinanderreihen.

VS setzt in Bewegung mit intelligenten Möbeln und integrativen Lösungen.

Kunststoff Kunststoff kommt bei Kleinteilen das heißt zum Beispiel bei Griffen und Abschlusselementen aber auch bei Sitzschalen zum Einsatz. Sitzschalen der Stühle LuPoGlide und LuPoTurn sowie der Panton-Familie werden aus Polypropylen gefertigt. Polypropylenist ein besonders schlagzäher und kratzfester Werkstoff. Diverse Kunststofffarben stehen zur Auswahl.

Warnhinweis.Im Druck erstellte Material- und Farbmusterkarten können vom Original leicht abweichen und sind nicht farbverbindlich. Das gleiche gilt für Tintenstrahl- oder Laserdrucke von PDF-Dateien. Angaben zu Farbsystemen (z.B. NCS, RAL, Pantone) sind immer Näherungswerte.

  • CG001 rot ( ≈ RAL 3020 ). CG001 rot ( ≈ RAL 3020 ).
  • CG014 anthrazit. CG014 anthrazit.
  • CG016 transluzent. CG016 transluzent.
  • CG030 dunkelrot ( ≈ NCS S 2570-R ). CG030 dunkelrot ( ≈ NCS S 2570-R ).
  • CG031 dunkelblau ( ≈ NCS S 6030-R80B ). CG031 dunkelblau ( ≈ NCS S 6030-R80B ).
  • CG032 hellblau ( ≈ NCS S 1040-R90B ). CG032 hellblau ( ≈ NCS S 1040-R90B ).
  • CG033 hellgrün ( ≈ NCS S 1070-G60Y ).. CG033 hellgrün ( ≈ NCS S 1070-G60Y )..
  • CG038 türkis ( ≈ RAL 210 40 20 ). CG038 türkis ( ≈ RAL 210 40 20 ).
  • CG039 ginstergelb ( ≈ RAL1032 ). CG039 ginstergelb ( ≈ RAL1032 ).

Raumkonzepte mit Tano

 

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Wer mit offenen Aufn durch  sein Schulgebäude geht, wird mit großer Sicherheit Räume entdecken, die quasi danach rufen, für mehr genutzt zu werden. Welches Potenzial in einem in ungenutzen Räumen liegen kann, zeigt unser Gruppenraumkonzept.

 
modern und offen gestalteter Lernraum mit fahrbaren Schränken und gepolsterten Sitzgelegenheiten der Serie Shift+ von VS

Lernatelier mit mobilem Display – Grundschule

Lernateliers laden zum eigenständigen Lernen und zu Projektarbeiten ein.

Laden Sie sich hier unsere Tano-Broschüre herunter

Tano Asymmetrischer Mehrecktisch.
VS Katalogseite
VS Katalogseitepdf157 KB

2 Produkte zu Tano – asymmetrischer Stapeltisch für Schulen | VS
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