Um Lerngruppen zu trennen, bieten sich Differenzierungsräume an. Hier können Schüler Aufgaben nachbereiten, wenn sier mehr Zeit benötigen, oder erweitern, wenn sie sich den nächsten Herausforderungen stellen wollen. Verschiedene Sitz- und Arbeitsgelegenheiten kommen den unterschiedlichen Bedürfnissen der Kinder entgegen.