Nos séries de sièges pour écoles et salles de classe | VS

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Un jeune homme est assis de côté sur la chaise pivotante JUMPER Air jaune de VS

JUMPER – Every body. Everywhere.

Voilà la flexibilité d'utilisation de notre JUMPER du célèbre designer français Jean Nouvel.
Qu'il s'agisse d'une chaise à quatre pieds, d'une chaise à piétement luge, d'une chaise à roulettes, d'une chaise rembourrée ou d'une coque d'assise en matière recyclée : nous vous conseillons volontiers et trouvons pour vous la version exactement adaptée à vos besoins.

Verner Panton Collection – pour l'école

La collaboration de Verner Panton avec VS a donné naissance, à partir de 1993, à plusieurs familles de chaises avec des coques et des piètements différents, qui suivaient toutes un même principe : une simplicité déconcertante, mais néanmoins caractérisée par une identité forte et évidente.

Chaise Compass à quatre pieds en bleu clair

Compass Collection - Pour l'école

Chaise à quatre pieds Compass - que ce soit avec une coque en contreplaqué ou en plastique, avec ou sans roulettes - quelle que soit la chaise Compass qui vous plaît le plus, toutes les chaises permettent de mieux apprendre grâce à leur confort d'assise. La coque d'assise est résistante et supporte les contraintes de la vie scolaire jour après jour, année après année.

NF-Chair - une coque souple, un noyau dur

Légèreté et fluidité des lignes, grande stabilité, confort et flexibilité : voilà ce qui caractérise les membres de notre famille de sièges NF - des sièges de séminaire, de conférence et de travail pour un confort d'assise maximal. Ils tirent leur nom des initiales de leur designer, Nicolai Fuhrmann.

Un Hokki gris à hauteur réglable devant un Hokki bleu foncé et un Hokki bleu clair en arrière-plan

Hokki

Se trémousser à volonté : Nos sièges à mouvement Hokki et Hokki+ incitent à s'asseoir de manière dynamique. Cela fait autant de bien au corps qu'à l'esprit. 

VS Stakki

VS Stakki – une nouvelle icône de la chaise

Trois pieds, une forme de base triangulaire, fabriquée à partir d'une seule pièce, un design réduit au maximum : dès le premier coup d'œil, la chaise VS Stakki est exceptionnelle, unique tant sur le plan visuel que fonctionnel. Avec sa conception innovante, le designer Martin Ballendat a créé un objet de chaise quasiment iconique. Vu d'en haut, le VS Stakki ressemble à un symbole graphiquement réduit, individuel et absolument reconnaissable.

La chaise polyvalente KN-39 de VS

Chaise à quatre pieds KN-39 – Légère, stable et empilable

Notre chaise à quatre pieds KN-39 séduit par ses nombreuses possibilités d’utilisation : elle convient aussi bien aux réunions au bureau, qu’à l’apprentissage en classe ou aux espaces ouverts comme la cantine, la cafétéria ou la salle de conférence. Confortable, robuste et élégante : elle s’intègre parfaitement aux environnements modernes d’apprentissage et de travail.

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Un plan des lieux est posé sur une table à côté d'échantillons de couleurs et de matériaux.

Nouvel apprentissage

Les changements font partie de la vie, que ce soit à l’école, à l’université ou au travail, qu’il s’agisse des nouveaux développements de technologies numériques, d’adaptations à de nouvelles conditions de vie ou de nouveaux défis qui se présentent à vous. En matière de changement, le concept de « Nouvel apprentissage » vient se placer au premier plan. 

 
Aperçu des différents patins interchangeables pour chaises de VS

Les avantages des patins de chaise VS

Ici, vous découvrirez tout ce qu'il faut savoir sur le choix des patins. Ceux-ci améliorent le comportement de glisse des chaises et des tables tout en protégeant le sol, même sous de fortes charges.

 
Un garçon est assis sur le dossier de la chaise en bois JUMPER Ply Four de VS

L'ergonomie à l'école

Les enfants et les adolescents passent une grande partie de leur temps en classe — souvent même plus longtemps qu'auparavant en raison de l'accueil de jour. L'ergonomie est donc particulièrement importante et nécessite une conception de l'espace qui favorise de manière exhaustive les processus de développement physique, mental et social des jeunes.

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