L’exploration libre est un moyen intéressant pour soutenir l’avancement individuel, en particulier à l'école primaire et dans les classes élémentaires. Ici, les enfants ont la liberté de choisir le contenu et les solutions d'apprentissage et de gérer leur processus d'apprentissage personnel en toute autonomie. Ils décident eux-mêmes de leur approche d'un sujet d'apprentissage et choisissent le matériel approprié. De cette façon, l'individualisation et la différenciation de l'apprentissage peuvent être organisées au sein de groupes hétérogènes.

Une telle diversité impose des exigences particulières aux meubles qui vont au-delà des solutions standard. Il faut des meubles très flexibles, combinables, faciles à déplacer pour être regroupés rapidement et facilement.