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Altersübergreifend zusammenarbeiten

Lernen auf Augenhöhe

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In immer mehr Schulen bilden Kinder unterschiedlicher Jahrgänge eine Klassenfamilie, in der sie gemeinsam lernen. Dieses altersübergreifende Lernen muss Schülerinnen und Schülern mit unterschiedlichen individuellen Voraussetzungen gerecht werden. 

Neben der pädagogischen Herausforderung, mit dieser Vielfalt produktiv umzugehen, gilt es aber auch, schon durch die Möblierung beste Arbeitsbedingungen für alle zu schaffen. Aber wie können unterschiedlich große Kinder in der Klasse oder bei altersübergreifendem Unterricht gleich gut und ergonomisch sitzen? 

Entscheidend ist die gemeinsame Tischhöhe. Sie sorgt dafür, dass es sich altersübergreifend auf Augenhöhe gut zusammenarbeiten lässt. Mit stufenlos höhenverstellbaren Stühlen oder Stühlen, die über eine höhenadaptierbare Fußstütze verfügen, können sich alle auf diese gemeinsame Tischhöhe ausrichten.

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